ご挨拶

　ホームページご一読、誠に感謝申し上げます。

私はこれまで、この仕事を1994年よりやって参りました。
その中で、この仕事にとてもやりがいを感じる瞬間がありました。
それは、元々は勉強を苦手とする生徒が、ある日突然開花する瞬間です。
ほとんどの生徒にそういうものを感じてきました。

　小学校の時は算数が全然できなかったという生徒が中学で突然伸びたことがよくあります。
　数学は積み重ねの科目ですから、ちょっとやそっとやっただけでは実力はつきません。
しかしコツコツと基本的な計算練習や文章題をこなすことによって少しずつ必ず実力がつきます。

いま、教育現場に必要なことは1人1人自分のペースで、確実に一歩一歩学ぶことのできる環境であると、信じております。

そのために、教育者は1人1人が目標をみつけることのできるアプローチをしてあげられなければなりません。
もし、教育に競争原理を持ち込むと、そこから生まれるのは、薄っぺらい優越感を持つ生徒と劣等感を感じる生徒です。
教育現場に引きこもり・いじめ・自殺といった問題が発生するのは当然のことと思われます。

また、それぞれの方がその年齢・年代でしかできないことを大切にしていただきたいと願っております。
それは、クラブ活動であったり、友人と過ごす時間であったり、家族と過ごす時間であったりします。
私ども、新塾は学習面のみならず、それらをサポートする立場として日々努力して参ります。　

長文ご精読、誠にありがとうございました。

塾長　あらい　ひでゆき

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